Intelligent Scheduling System

让每一节课，
都有最合适的位置

COOLPER 企业 AI 智能体定制 · 解决您的排课难题

面向高职与应用型院校的智能排课决策平台：规则可配置、方案可求解、冲突可解释、调整可协同。

广州璟*****公司浙江省温州市截止 2026-09-02 COOLPER 多端 Agent

COOLPER 排课平台多端形态：电脑排课、平板看课表、手机收通知 — COOLPER 企业 AI 智能体定制硬约束 0 冲突

Constraint Complexity

教师、教室、课程三类约束相互叠加
人工排课难以兼顾全局可行

T

教师

禁排时间与最大课时
连堂、均衡与跨校区
特定教师组合

R

场地

容量、设备与安全等级
实训室 / 机房专用
维护时段与周次开放

C

课程

合班、走班、整周实训
先修与节次偏好
班级时间冲突

一次手工调课，会同时牵动教师、班级、教室、周次与通知安排；单处核对无误，仍可能出现全局冲突。

多维约束 / From Timetable to Decision System

把排课做成
一套看得见、讲得清的约束决策系统

01

规则建模

把学校制度、偏好和特殊课程写成明确的约束条件。

02

智能求解

同时考虑教师、教室、班级、时间和周次，一次算完。

03

冲突解释

排不出来时，直接指出卡在哪条规则、可以放宽哪一条。

04

协同发布

课表同步到手机端，变动通知发给具体的人。

COOLPER Scheduling Intelligence

规则配置、算法求解与人工决策，在同一个平台完成

Web / PC / Mobile / DingTalk

教务规则台约束配置 · 数据校验 · 版本管理

多端课表班级 · 教师 · 教室 · 全校总表

调课协同拖拽调整 · 审批 · 精准通知

COOLPER
排课 Agent规则理解 · 求解编排
冲突解释 · 方案比较

Constraint Workbench

复杂规则，变成教务人员看得懂的配置

已启用 4 条规则

实训课程排课规则

适用于机房、实训室与连续教学周

规则版本 V3

课程类型整周实训

连续节次4 节

指定场地智能制造实训室

可排周次第 8–12 周

教师组合主讲 + 实训指导

冲突等级硬约束

✓ 规则语义完整，可进入求解VALIDATED 12:06

Special Course Rules

实训、合班、走班、整周
四类特殊课程，一套规则统一配置

01

实训课

连续节次、设备类型、工位容量、双教师组合与安全时段。

ROOM.type = LAB
PERIOD.continuous ≥ 4

02

合班课

多个行政班同步上课，自动合并人数并匹配大容量教室。

CLASS.merge = [A,B,C]
ROOM.capacity ≥ Σstudent

03

走班课

学生选课关系形成动态班级，避免个体课表时间冲突。

STUDENT.conflict = 0
GROUP.dynamic = true

04

整周课程

按教学周切片排课，同一空间可在不同周次复用。

WEEK.range = 8..12
BLOCK.mode = intensive

Hybrid Solver Architecture

课表由求解器算出，每个结果都能复核

01

规则编译

Agent 把学校的制度文件转成结构化约束，教务确认后才生效。

02

可行性求解

约束求解器处理教师、班级、教室与时间的硬冲突。

03

质量优化

局部搜索结合改进的遗传算法，优化均衡、偏好与空档。

04

方案比较

输出多个候选版本，展示每个版本的得分与取舍。

05

解释与审计

每次求解记录规则版本、输入数据、结果与人工修改。

验收底线：硬约束零冲突。软约束按权重评分排序；大模型负责理解规则、解释结果，正确性由确定性求解器保证。

One-click Scheduling

一键求解，输出多套可比较的候选课表

演示数据

秋季学期 · 方案 A

等待开始求解

SOLVER READY

—硬约束冲突

—软约束得分

—候选方案

演示指标用于说明交互与验收方式，实际结果取决于学校数据规模与约束配置。

机电 2401 · 第 8 周可行解

周一

周二

周三

周四

周五

1–2

高等数学

—

机械实训

大学英语

—

3–4

专业基础

机械制图

机械实训

—

体育

5–6

—

走班选修

—

专业基础

—

7–8

—

Explainable Conflict Resolution

求解受阻时，系统定位到具体规则并给出建议

COOLPER 排课冲突解释界面，课表中的工业机器人实训与教师、场地、班级和周次约束联动 — **从冲突定位，到可提交的推荐方案** 教师 / 场地 / 班级 / 周次排课 Agent 建议影响范围可见

Human-in-the-loop Rescheduling

自动排课后教务仍可拖拽调课，冲突实时检测高亮

拖拽调课 · 实时冲突检测

待调整课程

拖动 / 点击

机械制图

周二 3–4节 · 教学楼 B203

教师陈老师 · 可用

班级机电 2401 · 可用

目标教室A405 · 待检测

调整影响预览尚未调整

周一

周二

周三

周四

1–2

高数

—

英语

—

3–4

—

机械制图

—

专业基础

5–6

—

可放置

7–8

—

调课前显示冲突、受影响对象和课表质量变化；确认后再进入审批与通知。

One Source, Multiple Views

一份排课结果，生成所有角色的课表

机电 2401

班级视图 · 第 8 周

导出 PDF / Excel

周一

周二

周三

周四

周五

1–2

高等数学
A301

—

机械实训
实训 1

英语
B202

—

3–4

专业基础
A405

机械制图
B203

机械实训
实训 1

—

体育
操场

5–6

—

走班选修
C102

—

专业基础
A405

—

陈老师

教师视图 · 含跨班授课

周课时 14

周一

周二

周三

周四

周五

1–2

—

机电 2402
机械制图

—

禁排

机电 2403
专业基础

3–4

机电 2401
专业基础

机电 2401
机械制图

—

禁排

—

5–6

—

机电 2402
专业基础

机电 2401
专业基础

—

智能制造实训室 1

场地视图 · 容量 48

利用率 68% · 示意

周一

周二

周三

周四

周五

1–2

电气 2401
PLC实训

维护

机电 2401
机械实训

—

机电 2403
机器人

3–4

电气 2401
PLC实训

维护

机电 2401
机械实训

数控 2402
数控实训

机电 2403
机器人

5–6

—

数控 2401
数控实训

—

数控 2402
数控实训

—

COOLPER 排课平台多端协同效果，电脑展示排课 Agent，平板展示教师课表，手机展示调课通知 — **同一份课表事实**PC移动端钉钉

Mobile-first Collaboration

课表发布后，师生手机端实时可查，变更通知同步送达

SSO

统一身份认证

对接学校统一身份平台，按教师、学生、教务人员自动授权。

DD

钉钉集成

个人课表、调课审批与变更通知同步到钉钉工作台。

ACK

通知闭环

记录送达、已读和异常状态，重要变更可触发二次提醒。

Open & Auditable Architecture

对接学校现有教务数据，操作全程留痕可查

API First · Private Deployment

教务 / 学籍系统课程、班级、选课关系

人事与教师数据教师、部门、可用时间

场地与设备台账教室、容量、设备、维护

COOLPER 排课中枢

规则版本库 · 求解任务 · 候选方案
人工调整 · 审批记录 · 发布状态

Web / PC 教务端配置、求解、调课、发布

移动端 / 钉钉课表、通知、确认

数据交换与打印API、Excel、PDF、自定义模板

角色与数据权限

操作全程留痕

本地化 / 私有部署

备份与版本回滚

Delivery & Acceptance

建议 14 周，从规则盘点到全校发布

以真实学期数据验收

W01–02

规则盘点

访谈教务、二级学院与实训中心，整理出完整的约束清单。

W03–04

数据接入

完成数据映射、校验、权限和统一身份认证。

W05–08

求解联调

建立基线方案，校准硬约束和软约束权重。

W09–11

学院试点

选择一个复杂院系实排，完成调课与通知闭环。

W12–14

全校上线

并行验证、培训、发布、复盘与运维移交。

0

硬约束冲突

≤10 min

建议初排目标

<1 sec

调课冲突反馈

100%

变更可追溯

以上为建议验收目标；最终指标在数据规模、接口条件与联合调研后确认。

The Next Semester Starts Here

排课完成只是起点
学期中的每一次调整，都有完整流程支撑

排课规则一次配置、长期复用；决定权始终在教务，教师和学生第一时间收到准确的课表信息。

01　提供一学期脱敏数据

02　完成两周联合规则深描

03　输出可运行样板课表

广州璟*****公司浙江省温州市方案响应截止 2026-09-02

让每一节课，都有最合适的位置

教师、教室、课程三类约束相互叠加人工排课难以兼顾全局可行

教师

场地

课程

把排课做成一套看得见、讲得清的约束决策系统

规则建模

智能求解

冲突解释

协同发布

规则配置、算法求解与人工决策，在同一个平台完成

复杂规则，变成教务人员看得懂的配置

实训课程排课规则

实训、合班、走班、整周四类特殊课程，一套规则统一配置

实训课

合班课

走班课

整周课程

课表由求解器算出，每个结果都能复核

一键求解，输出多套可比较的候选课表

秋季学期 · 方案 A

求解受阻时，系统定位到具体规则并给出建议

自动排课后教务仍可拖拽调课，冲突实时检测高亮

待调整课程

一份排课结果，生成所有角色的课表

机电 2401

陈老师

智能制造实训室 1

课表发布后，师生手机端实时可查，变更通知同步送达

统一身份认证

钉钉集成

通知闭环

对接学校现有教务数据，操作全程留痕可查

COOLPER 排课中枢

建议 14 周，从规则盘点到全校发布

规则盘点

数据接入

求解联调

学院试点

全校上线

排课完成只是起点学期中的每一次调整，都有完整流程支撑

让每一节课，
都有最合适的位置

教师、教室、课程三类约束相互叠加
人工排课难以兼顾全局可行

把排课做成
一套看得见、讲得清的约束决策系统

实训、合班、走班、整周
四类特殊课程，一套规则统一配置

排课完成只是起点
学期中的每一次调整，都有完整流程支撑